教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

2.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

3.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

4.下列动物体内有“骨骼”的是（??）。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

5.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

6.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

7.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

8.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

9.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

10.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

2.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

3.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

4.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

7.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

8.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

9.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（??）

2.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

3.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

4.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

5.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

6.玩具熊是动物。（??）

7.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

8.食盐能被水溶解。（??）

9.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

10.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题，共28分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共17分)

1.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.高处；低处

2.形状；大小；味道；轻重

3.铁块；棉花

4.没有

5.流动

6.流动的

7.水；空气；食物

8.大小；材料；形状

9.洗衣；洗菜；拖地；浇花

10.①②；③

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

5.重量、大小、透明与否。

六.综合题

1.第一处：天平没有放在水平处；