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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
2.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
3.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
4.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
5.观察水的特征时,做的正确的是(??)。
A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
6.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
二.填空题(共6题,共34分)
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
2.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
5.要观察动物的(???)和(???)情况。
6.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
三.判断题(共9题,共18分)
1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
2.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
3.将物体编号有利于分类。(??)
4.蜗牛是软体动物。(??)
5.蜗牛有一对触角。(??)
6.我和玻璃球的形状是一样的。(??)
7.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
8.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
9.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
3.蜗牛生活需要什么?
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共21分)
1.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
2.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.能;溶解;不能;溶解
2.洗衣;洗菜;拖地;浇花
3.比较
4.鳍;鳃
5.身体;运动
6.玻璃;菜叶;线;树枝
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.固体、液体、气体
3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
4.形状、大小、透明与否、重量
5.图略
六.综合题
1.√;√;√;×
2.;容易?;很难
3.如下:
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