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百学须先立志。——朱熹
七年级思想品德(上)复习提纲
第三课珍爱生命
1、为什么生命需要相互关爱?(为什么我们要关爱生命?)
(1)生命是地球上____________________,世界因生命的存在而变得如此
________________。
(2)生命是___________,也是_____________。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界
里,就需要每一个人去_______________________周围的生命,特别是珍惜野生动物,因为它
们是我们同住地球家园的朋友。
(3)每一种生命都有其存在的_______________。各种生命息息相关,需要_____________、
__________________。如果随意践踏生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终
受到伤害的还是人类自己。
2、人的生命的独特性表现在哪里?
(1)世界上每个人都是__________________,有自己独特的风格和特点。
(2)人的生命的独特性突出的表现在,与其它动植物等生命相比,人类的生命最具有
_______。
(3)人的生命的独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
式和途经的______________。
3、我们应该怎样选择适合于自己的成才道路?
我们究竟会发展成为一个什么样的人才,在哪些方面能够有较大发展潜力,应该朝着
什么样的方向发展,这些都是与我们的个人品质息息相关的。我们每一个人都要根
据,充分发挥,选择一条于自己的、独特闪光的成才之路,
展示自己生命的风采,为社会自己的智慧和才能,使自己的生命更
有!
4、我们应该如何珍爱自己的生命?怎样才能使自己的生命更有意义和价值呢?
(1)永不放弃_______________。世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,
无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃__________________。
(2)要_______________,__________________。每个人的生命都是有价值的,我们要肯
定自己和他人生命存在的价值,尊重、悦纳、珍爱自己的生命,善待他人的生命。
(3)要延伸__________________。生命的意义不在于___________,而在于______________。
许多人的生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人收益无穷,他们生命的价
值得到了延伸。更有人为社会作出了突出贡献,一直收到后人的_________,他们虽死犹生,
生命价值得到了充分的体现。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的
价值。
第八课学会拒绝
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
1、诱惑可以分为两种类型:良好的诱惑和不良的诱惑。良好的诱惑是指那些有利于我
们的,能促使我们更好的生活、学习、工作和健康成长的诱惑;不良诱惑则是
指那些影响我们、阻碍我们的诱惑。
2、我们应如何面对成功、荣誉、鲜花和掌声的诱惑?
在我们成长的过程中,我们渴望成功与荣誉,期望有鲜花与掌声相随。成功与荣誉、
鲜花与掌声,对我们充满了强烈的吸引力,也是我们积极要求进步的重要表现,但必须通
过和来获得
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