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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
2.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
3.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
4.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
5.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
6.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
7.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
8.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
9.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
10.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
二.填空题(共10题,共62分)
1.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
7.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
10.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)
2.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
3.叶是植物的一部分。(??)
4.狗尾草是一种植物。(??)
5.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
7.植物可以美化、绿化环境。(?)
8.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
9.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)
10.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
2.连一连。
五.简答题(共5题,共26分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共13分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
2.形状;颜色;轻重;软硬
3.二氧化碳;水
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.纸带;棉线;小棒
6.相同
7.片;柄
8.(1)提高速度?(2)方便计数
9.手臂;脚;手掌
10.氧气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
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