教科版 一年级下册科学期末测试卷（含答案）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

2.蜗牛是（??）最多的动物。

A.舌头????B.触角????C.牙齿

3.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

4.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

5.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

6.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

二.填空题(共6题，共32分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

4.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.蜗牛有一对触角。（??）

2.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

3.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

4.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

5.我生活在水里。（??）

6.放大镜是常用的观察工具。（??）

7.动物需要水。（??）

8.蜗牛是软体动物。（??）

9.石头能够溶解在水中。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共28分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.关于动物，你还想知道些什么?

3.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

六.综合题(共3题，共18分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.形状；流动

2.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

3.比较

4.猫；狗；猴子；山羊；大象

5.溶解

6.猫；狗；猴子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

2.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

3.固体、液体、气体

4.比较法、直观对比、总结观察法

5.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

六.综合题

1.①；③；②

2.B；B；B

3.B；A；B