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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.下面不是同一类的是(??)。
A.梨子????B.西红柿????C.苹果
3.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能(??)。
A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子
4.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
5.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
二.填空题(共6题,共32分)
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
2.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
3.我们的生活离不开水和空气。(??)
4.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
5.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
6.人和动物都离不开水。(??)
7.石头能够溶解在水中。(??)
8.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)
9.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共29分)
1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共17分)
1.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。
A.?????B.????C.
2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。
A.????B.???C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重????B.形状????C.颜色
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.能;溶解;不能;溶解
2.流动
3.比较
4.猫;狗;猴子;山羊;大象
5.颜色;气味;形状;会
6.流动的
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下
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