2025年幼儿园大班语言教案《秋娃娃写信》含反思word版.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要

能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般

包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好

每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一

些优质的教案案例，方便大家使用学习。

《大班语言教案《秋娃娃写信》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的

学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案《秋娃娃写信》含反思！

活动目标：

1、理解儿歌的内容，感受儿歌美妙的意境。

2、初步尝试自己仿编儿歌。

3、体验帮助别人的乐趣。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

活动准备：

1、录音机、磁带一盒。

2、落叶的大幅背景图。

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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

3、透明胶、彩笔、蜡笔、白纸。

4、活动室布置：地板上铺落叶、主题墙饰布置。

活动过程：

一、师生一起感受秋天的意境。

教师与幼儿到秋天的公园里散步，感受秋天的意境。语言导入：今天天气真凉爽，有些小

朋友们

都穿上了长袖的衣服，什么季节来到了秋天来了，那好吧!我们一起到公园里去看看公园里

都有什么变化啊文章.出自快思教案网.看看你发现了什么啊秋天美不美秋天的景色很美，秋

天的儿歌也很美，我给大家带来了一首好听的儿歌《秋娃娃写信》。

二、欣儿歌

1、欣儿歌《秋娃娃写信》。

2、提问：

(1)秋娃娃在干什么呢。(写信)。

(2)都写给谁写了些什么啊

3、引导幼儿完整的朗诵儿歌。

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万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

三、引导幼儿尝试仿编儿歌。

1、鼓励、引导幼儿大胆仿编;

2、与幼儿共同整理仿编儿歌

四、延伸活动。

1、体验帮助别人的乐趣。

2、帮助秋娃娃给小动物写信。

3、将自己写的信贴在背景图上，共同欣图画，尝试仿编儿歌。

活动反思：

通过孩子们对秋天的景色，各种各样、五颜六色落叶的喜爱，我根据大班幼儿的语言发展

水平，设计了一节语言活动课《秋娃娃写信》。欣儿歌，理解儿歌的内容，感受儿歌美妙的意

境，初步尝试自己仿编儿歌，体验帮助别人的乐趣。

教师与幼儿到秋天的公园里散步，一起感受秋天的意境美。通过语言导入“公园里都有什

么变化你发现了什么秋天美不美秋天的景色很美，秋天的儿歌也很美”激发幼儿对儿歌的兴

趣。活动环节一：欣儿歌《秋娃娃写信》。提问：秋娃娃在干什么呢(写信)都写给谁写了些什

么啊请幼儿帮拿来秋娃娃写的信，幼儿回答积极主动，课堂气氛很活跃，对取信的环节和信的

内容很感兴趣，很自然的孩子们对儿歌里的诗句“写给谁给大雁，快快启程飞南方。”几句都

较理解、熟悉，能跟着老师一起念。因为紧张和经验的不足，我没有让孩子能在理解之后再完

整的欣一遍儿歌，或有感情的跟着念，使幼儿更好的理解儿歌的内容，感受儿歌的美妙意境。