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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。
A.10℃?????B.100℃?????C.0℃
2.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。
A.吹灭酒精灯??????B.点燃酒精灯??????C.熄灭酒精灯??????D.存放酒精灯
3.不能加快食盐溶解的方法是(??)。
A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱
4.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是30℃,另杯水的温度是50℃,那么(??)。
A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快
5.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
6.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)现象。
A.冷却????B.蒸发????C.升华
二.填空题(共6题,共24分)
1.往浅碟子里倒入少许水,然后把装水的碟子放在阳光下。过一段时间,碟子里的水会(???)。(填“增多”或“减少”)
2.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
3.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。
4.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
5.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
6.想要准确的知道温度,我们可以借助工具(???),温度的单位用符号(???)表示,读作(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
2.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
3.橡皮泥被捏了之后,不再是原来的物质。(?)
4.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
5.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)
6.冰和雪都是固态的水。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连一连。
人体正常温度???????100℃
水沸腾时温度???????50℃
夏天阳光下水泥地面温度????37℃
夏天室内温度???????30℃
2.连线魔方。
橡皮
铁粉????溶于水
白糖
碘盐???不溶于水
泥土
红糖
五.简答题(共6题,共31分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
3.物质在水中为什么不能无限溶解?
4.冰融化前是什么状态的?
5.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
6.思考怎样将食盐和沙分开?
六.综合题(共3题,共21分)
1.分一分。
A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油
1.能溶于水的:_________________________?
2.不能溶于水的:________________________
2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。
这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一
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