部编版六年级下册道德与法治期中测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”

C.设身处地谅解别人的小错误

D.不和成绩差的同学交往

2.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

3.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

4.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

5.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

6.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

7.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

8.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

9.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

10.丽丽，双休作业没有做完，课代表知道后应该(??)。

A.宽容他，不告诉老师?

B.让他抄作业?

C.指出他的错误并帮助他完成作业

二.填空题(共10题，共54分)

1.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

2.为了保护地球家园，要大力发展（???）经济，实现（???）发展。

3.被人尊重让我们感到愉快、（???），（???）价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（???）。

4.宽容，并非是窝囊，而是一种（?????）精神，是人们不可缺少的（?????）。（?????）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

5.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（???）环境、兴趣爱好、（???）看法。

6.每个人都是独一无二的（???），即使默默无闻，他也拥有生而为人的（???）。每个人都应当得到（???）。

7.（???）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（???）。

8.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

9.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

10.反思能够帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

三.判断题(共10题，共20分)

1.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

2.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

3.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

4.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

5.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

6.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（??）

7.诚实守信也是尊重自己的表现。（??）

8.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。（??）

9.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

10.离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共30分)

1.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

4.适度维护自己的要求是什么？

5.你觉得应该如何做到尊重他人？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。