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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重自己包括(??)。
①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
2.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
3.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
4.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
5.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
7.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是(??)。
A.自尊自信的人知道尊重他人
B.尊重别人才能让人尊重
C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事
D.自尊自信的人品格高尚
8.当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做?(??)
A.以眼还眼,以牙还牙
B.忍气吞声
C.静下心来,站在对方的角度分析问题
9.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是(??)。
A.衣装不整是道德品质低下的表现
B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害
C.穿着是个人的自由,与他人无关
D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现
10.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
2.每个人都应该得到(?????)。
3.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)。
4.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
5.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
6.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。
7.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
8.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。
9.宽容不仅给我们带来了(?????)的社会生活环境,也使我们内心保持(?????)。让我们生活得健康、愉快。
10.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。(??)
2.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(??)
3.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。(??)
4.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
5.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(??)
6.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
7.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
8.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
9.只反思自己的过错就足够了,其他的不用反思。(??)
10.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共24分)
1.列举两句有关宽容的名言。
2.反思对我们有什么意义?(2个即可)
3.经常反思对我们有什么好处?
4.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
5.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
六.辨析题(共1题,共5分)
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