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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
统编初中语文《朝花夕拾》名著导读练习题(含答案)
一、选择题
1.下列有关名著内容描述错误的一项是()
A.尼摩船长是科幻小说《海底两万里》中的主人公,他不仅是献身科学的探索者,同时也
是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。
B.《昆虫记》这本书,法布尔用生动活泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情
趣,体现了作者对自然的尊重与热爱。
C.《镜花缘》借写海外奇风异俗,颂扬了女性的才华,充分肯定了女子的社会地位,体现了
男女平等的思想。
D.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的是《父亲的病》。
2.下列关于名著的说法不正确的一项是()
...
A.“孩子,我虐待了你……真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”离
别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教太严格。(《傅雷家书》)
B.孙悟空变成小飞虫钻进黄风洞,听闻灵吉菩萨能降服此妖后飞出;又经太白金星指点,
找到灵吉菩萨,降服了这只黄毛貂鼠变成的黄风怪。(《西游记》)
C.潜艇来到留卡斯群岛附近,遭遇了一群大鲨鱼,人和鲨鱼展开了激烈的搏斗;生死关头,
尼摩艇长挺身而出,救下了身陷险境的孔塞伊。(《海底两万里》)
D.无常是个有人情味的鬼,去勾魂时,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还
阳半刻”;结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。(《朝花夕拾》)
3.关于《朝花夕拾》,下列说法不正确的一项是()
A.《狗·猫·鼠》表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封
建孝道的虚伪和残酷。
B.《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生
活,留下了作者追寻真理的足迹。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读
书的生活。
D.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人
君子”予以辛辣的嘲讽。
4.下列关于《朝花夕拾》的内容说法错误的一项是()
A.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
甚密,这段经历记录在《范爱农》。
B.《风筝》是《朝花夕拾》中重要的一篇,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端
憎恶和对美好明天的憧憬。
C.鲁迅在《无常》中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,讽刺当时社会
上的“正人君子”之流。
D.《父亲的病》一文的最后,作者懊悔并自责于没有让父亲安静地离去,表达了作者不安、
痛苦,以及对父亲的爱。
5.以下对于鲁迅《朝花夕拾》理解不正确的一项是()
A.《朝花夕拾》原来集名是《故事新编》,是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。
B.朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行分析:早
上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。
C.《朝花夕拾》中的《藤野先生》写出了鲁迅“弃医从文”的动因。
D.《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》写出了阿长得纯朴善良以及愚昧。
6.选出对名著内容理解有误的一项:()
A.艾青的《黎明的通知》中,黎明是一种象征,象征着革命的胜利与全国的解放。
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