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安全教育主题班会活动记录表
CATALOGUE
目录
活动背景与目的
参与人员及角色分配
活动流程与时间安排
安全知识讲解与演示环节
互动讨论与分享环节
游戏环节与奖励机制设置
活动总结与未来展望
01
活动背景与目的
近期安全事故频发，引起广泛关注
学校作为安全教育的重要阵地，需要加强相关教育
班级是学生在校期间的主要活动场所，开展班会活动有助于提高安全意识
保障学生人身安全，减少意外事故发生
培养学生自我保护意识和能力
营造安全、和谐的校园环境
01
02
04
宣传安全知识，提高学生对安全问题的认识
通过案例分析，让学生了解安全事故的危害性
引导学生掌握基本的安全防范技能和自救方法
增强班级凝聚力，共同维护校园安全稳定
03
02
参与人员及角色分配
负责活动开场和流程把控，确保活动按照预定计划进行。
调动现场氛围，引导参与者积极发言、参与讨论。
掌握活动进度，合理安排每个环节的时间，确保活动高效进行。
整理活动记录，形成文字材料，供后续参考和使用。
协助主持人做好活动准备工作，如准备记录工具、整理场地等。
负责记录活动过程中的重要信息，包括参与者发言内容、讨论要点等。
01
参与者名单
张三、李四、王五、赵六等20名同学。
02
分组情况
将参与者随机分为4组，每组5人，分别进行小组讨论和展示。分组名单如下
03
第一组
张三、李四、王五、赵六、钱七
04
第二组
孙八、周九、吴十、郑十一、王十二
05
第三组
冯十三、陈十四、卫十五、蒋十六、沈十七
06
第四组
韩十八、杨十九、朱二十、许二十一、刘二十二
03
活动流程与时间安排
开始时间
2023年4月25日下午2点
地点
学校多媒体教室
预计结束时间
下午4点30分
总结
通过本次活动，学生们对安全知识有了更深刻的认识和理解，增强了安全防范意识。同时，活动也促进了学生之间的交流与合作，提高了班级凝聚力。
04
安全知识讲解与演示环节
讲解火灾的成因、危害及预防措施，强调日常生活中的用火、用电安全。
演示灭火器的使用方法，并邀请部分学生现场操作，加深印象。
介绍火灾发生时的逃生路线和自救方法，提醒学生保持冷静，迅速撤离。
分析校园内及周边环境可能存在的盗窃风险，提醒学生提高警惕。
讲解防盗门窗、报警器等安全设施的作用及使用方法。
演示如何保管好个人财物，避免将贵重物品随意放置或炫耀。
通过模拟交通场景，让学生亲身体验并掌握正确的交通行为。
强调遵守交通规则的重要性，介绍常见的交通标志、标线含义。
讲解步行、骑车、乘车等出行方式的安全注意事项。
提醒学生注意网络安全，避免沉迷网络、泄露个人信息及参与网络诈骗。
宣传防溺水、防触电等安全知识，增强学生的自我保护意识。
针对季节性特点，普及防暑降温、防寒保暖等健康知识，保障学生身体健康。
05
互动讨论与分享环节
时刻保持警惕，不轻易相信陌生人
学习并掌握基本的安全知识和技能
遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路
不随意透露个人信息，谨防网络诈骗
01
02
03
04
同学因未注意交通安全而发生车祸
身边人因轻信网络诈骗而遭受财产损失
校园内发生火灾，幸得及时扑救未造成严重后果
同学因私自使用违规电器而引发宿舍火灾
提高安全意识，加强自我保护能力
遵守校规校纪，共同维护校园安全稳定
学习并掌握应对突发事件的措施和方法
关注身边安全隐患，及时向有关部门报告
06
游戏环节与奖励机制设置
通过问答形式，加深学生对安全知识的理解和掌握。
游戏目的
题目来源
游戏形式
结合学校安全教育内容，自行设计或从相关题库中选取。
个人抢答或小组竞赛，确保每位学生都能参与进来。
03
02
01
明确抢答方式、答题时间限制、得分标准等，确保游戏公平、公正。
设立奖项，如“安全小卫士”、“安全知识达人”等，激发学生参与热情。同时，给予物质奖励或精神奖励，如颁发证书、小礼品等。
奖励机制
游戏规则
记录每位学生的答题情况、得分等，以便后续总结和反思。
游戏过程记录
游戏结束后，及时公布获奖名单，并对表现优秀的学生进行表彰和鼓励。同时，将游戏结果作为班级安全教育成果的一部分，进行展示和分享。
结果公布
07
活动总结与未来展望
通过本次活动，学生们对安全教育的重视程度明显提高，对日常生活中潜在的安全隐患有了更深刻的认识。
学生安全意识提升
班会活动中涉及了防火、防盗、交通安全、网络安全等多个方面的安全知识，使学生们掌握了更多的安全常识和技能。
安全知识普及
在活动策划和执行过程中，学生们积极参与，相互协作，增强了团队意识和协作能力。
团队协作能力增强
本次活动主要以讲座和讨论为主，形式相对单一，未能充分调动学生的积极性。未来可以尝试引入更多元化的活动形式，如安全知识竞赛、模拟演练等。
活动形式单一
部分学生在活动中表现积极，但仍有部分学
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