[宝鸡]2024年陕西宝鸡市凤翔区招聘社区专职工作人员35人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详.docxVIP

[宝鸡]2024年陕西宝鸡市凤翔区招聘社区专职工作人员35人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、从三位数100、101、102、…、499、500中至少取多少个数字，使得总能找到其中三个数，它们的各位数字和相同?

A.41

B.42

C.43

D.44??

解析：参考答案：C

[解析]从100～500这401个数中，按数字和分类：各位数字和为1的，只有100这一个；各位数字和最大的只有499这一个，数字和为4+9+9=22；其余都在2～21之间，共有20类。若取100及499，再从其余20类中每类取两个，共有20×2+2=42个，则其中没有3个数的数字和相同。若多取1个，必有3个数在同一类，各位数字之和相同，至少取42+1=43个，应选择C。

2、《诗经》里的40篇“颂”是用于宗庙祭祀的歌舞曲，其中又分为：

A.《卫颂》《齐颂》《商颂》

B.《周颂》《鲁颂》《商颂》

C.《卫颂》《齐颂》《周颂》

D.《周颂》《鲁颂》《齐颂》??

解析：参考答案：B

[解析]《诗经》是按照《风》《雅》《颂》三类编辑的。《风》是周代各地的歌谣，是三百篇中最富思想意义和艺术价值的篇章。《雅》是周人所谓的正声雅乐，又分为《大雅》和《小雅》。《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。其中《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇，合称“三颂”。故本题答案选B。

3、作家柳青曾说，漫长的人生中，最关键的往往只是一两步。所以人的决断力很重要，在面对重大抉择时，如果______往往会______良机，令人追悔莫及。

??依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是??

A.无所适从?贻误

B.一筹莫展?错过

C.举棋不定?耽误

D.优柔寡断?痛失??

解析：参考答案：D

[解析]优柔寡断：优柔，犹豫不决；寡，少。指做事犹豫，缺乏决断。和句中“决断”相对应，符合句意。根据后文“追悔莫及”，应选择感情色彩强烈的“痛失”一词。故选C。

4、当人们闻气味时，如果感觉到挥发在空气中的化学物质，就会对这种刺激性的气味作出反应。植物也会对气味产生反应，最明显的实例是果实成熟时的情形——如果将一枚成熟的果实和一枚尚未成熟的果实放在一个袋子里，未成熟的果实会更快成熟。这是因为成熟的果实散发出一种“成熟信息素”——乙烯，青涩的果实“闻”到这种气息后，也开始变得成熟。这种情形在自然界很普遍，当一枚果实开始成熟时，它会释放这种“成熟信息素”，周围的果实一旦“嗅到”这种气息，接着，整棵树甚至整片树林的果实几乎就会随之成熟。

??这段文字旨在说明：______

A.植物会释放信息素

B.果实是如何成熟的

C.植物间会传递信息

D.植物和人也有共性??

解析：参考答案：C

[解析]文段由人会对气味作出反应，引出植物也会对气味作出反应，接着用成熟果实会向未成熟果实传递“成熟信息素”来说明植物之间也会传递信息。C项说法正确。A项把“成熟信息素”偷换为“信息素”，B项的内容在文段中没有提及，D项不是文段论述的重点。故本题选C。

5、教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。

?这段话主要支持了这样一种论点，即??。

A.教学包括教和学两方面

B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

C.教学论的研究对象是教学中的一般理论问题

D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称??

解析：参考答案：D

[解析]该段文字主要阐述什么是教学论。由其内容可知教学论是研究教和学两方面理论问题的总称，故选D。

6、我所______的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然，它们就像三股弦，扭结在一起，奏出了“哀愁”的旋律。

??填入划横线部分最恰当的一项是：

A.道听途说

B.耳熟能详

C.耳闻目睹

D.耳濡目染??

解析：参考答案：C

[解析]句中说的是我的三方面体验结合在一起，奏出了“哀愁”的旋律。“道听途说”泛指没有根据的传闻，含贬义。与句意不符，排除A。“耳熟能详”于旨听得多了，可以详尽复述出来。我的体验除了“听”这一间接途径外，还应包括“看”这一直接途径，故不如C、D恰当，排除。“耳闻目睹”侧重于亲耳听到，亲眼看见，不一定受到影响：“耳濡目染”侧重于听惯、看惯，在很自然的情况下受到影响。句中强调的是自己的亲身感受，未涉及对自己的影响．故选“耳闻目睹”更贴切。本题答案为C。

7、下列关于我国基本国情的表述正确的是______。

A.我国位于亚洲东部、大西洋西岸

B.我国陆地面积960多万平方千米，位居世界第三位

C.我国地形复杂，可划分为山地、盆地和平原三类

D.