部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【基础题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）率船队七次下“西洋”。

A.麦哲伦

B.哥白尼

C.郑和

D.哥伦布

2.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

3.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（??）。

A.产权

B.人权

C.物权

4.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

5.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

6.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

7.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

8.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

9.（??）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。

A.里约

B.悉尼

C.北京

D.澳大利亚

10.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

2.（???）和（???）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行，分别是（???）和（???）。

4.中国始终坚持走（???）道路，坚定的奉行独立自主的和平外交政策。

5.生活在（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（???），尊重他人的不同，是宽容的必修课。

6.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，（???）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

7.（???）年，（???）研制出耐用的白炽灯泡。

8.被人尊重让我们感到愉快、（???），（???）价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（???）。

9.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

10.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“地心说”发表冲破了“日心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（??）

2.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

3.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

4.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

5.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（??）

6.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

7.谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（??）

8.语言可以体现尊重。（??）

9.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

10.人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共35分)

1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

2.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

3.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

4.我们如何尊重文化的多样性？

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

六.材料题(共2题，共28分)

1.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜