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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于反思的说法,有误的一项是(??)。
A.每日坚持反思,必有收获
B.清晨适合反思,晚上不适合反思
C.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果
2.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
3.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
4.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)
A.借别人的书及时归还
B.抄袭别人的作业
C.遵守交通规则过马路
5.下列说法正确的是(???)。
A.反思就是给自己找错,找的错太多了就不知道怎么改好了
B.过去的事情就让它过去吧,再想也没什么用处了
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训
6.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
7.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
8.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
9.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
10.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。
A.在与人交往中只说好听的话
B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容
C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人
二.填空题(共10题,共48分)
1.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和(???)等方面。
2.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或(???)。
3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
4.金无足赤,(???)。
5.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
6.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.尊重他人是一个人(???)的体现。
8.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。
9.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
10.每个人都有自己的尊严和价值,只有(???),才会获得别人的尊重。相信(???),不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
2.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。(??)
3.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
4.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
5.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)
6.宽容意味着原谅别人的一切。(??)
7.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)
8.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
9.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
10.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共31分)
1.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
2.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”
张敏说:(???)。
3.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
5.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救
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