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冀教版数学一年级(下)一、20以内的减法第7课时加减混合
【难点】理解加减混合的顺序,并正确计算。【重点】学会加减混合算式的计算方法。
课堂导入说一说,算一算。谁来说说连加和连减的计算顺序?5+6+4=2+8+6=16–6–7=11–3–4=1511161031048
看连环画讲故事:小熊送信。探究新知剩下的都给我!只剩5个面包了。又做了7个面包。我买8个面包。......7教材第22页例7
怎样计算小熊买了几个面包?剩下的都给我!只剩5个面包了。又做了7个面包。我买8个面包。......只剩5个面包又做了7个面包卖给小猴8个还剩?个?个
?个5+7=1212–8=45+7–8=124我这样算……我写成一个算式,这样算……聪聪列的是加减混合算式,要从左往右依次计算。
试一试一辆客车上原有11人,在向阳站下了2人,又上了3人。这时车上还有()人。向阳站车上原有11人下去2人又上来3人这时还有?人?人
=112312-+9像5+6-8和11-2+3这样,一个算式里既有加法又有减法叫加减混合运算。计算加减混合运算时,也要从左往右依次计算。?人
课堂练习1.练一练9+3+4=8–3–5=8+4–3=15–7–4=5+5–0=12–3+6=912161205159151010教材第23页“练一练”第1题
2.看图列式。8237=+-10教材第23页“练一练”第2题
3.提出数学问题,并解答。唱歌的有11人吹笛的有8人跳舞的有5人教材第23页“练一练”第3题
(1)唱歌和跳舞的一共有多少个同学?=11516(2)唱歌和吹笛的一共多少个同学?=11819(3)吹笛的比和跳舞的多几个同学?=853你也来试试吧!++-
4.看图写算式。637=-+104
5.算一算,填一填。5+3-62794681012
6.小明原来有8本故事书,儿童节他送给小芳3本,妈妈又给他买了7本,小明现在有()本故事书。3712=+-8125
4+6+5=15玩中练4+6-5=55+6-4=7
33997+3-9=17+3+9=199+3-7=5779+7-3=13
88AA558-1-5=28+1+5=148+5-1=125-1+3=7你们也来玩一玩!
拓展提升一(1)班的18名同学排成一队过马路。从前往后数,云云排第9位,从后往前数,云云排在第几位?可以用○表示学生画画图。前后云云…18名9名第?位由图可知,云云后面有(18-9=)9名同学,所以从后往前数,云云排在第(9+1=)10位。18–9+1=10从前往后数从后往前数
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?计算加减混合运算时要按从左往右的顺序依次计算。既有加法又有减法的算式是加减混合算式。
请家长出20以内加减混合运算的口算题进行练习。0201完成相应练习。
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