2025年小学语文教师业务知识能力测试考试题及答案 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案

2025-10-30

一、专业根底知识

(一)填空题

1.语文课程的根本特点是工具性与人文性的统一。

2.识字是阅读和写作的根底，是1～2年级的教学重点。

3、写作知识的教学力求精要有用。应抓住取材、构思、起

草、加工等环节，让学生在写作时间中学会写作。

(二)选择题(以下四项备选答案中有一项正确答案，将正确答

案的序号填在〞上)

1.第三学段(5～6年级)的学生要拓展自己的阅读面，课外阅

读总量不少于(C)字。A.60万B.80万C.100万D.120万

2.以下各组带点字的意思一样的一项为哪一项(C)。A.坐北

朝南——康熙王朝B.久负盛名——不分胜负C.如饥似渴——

饥寒交迫D.问长问短——短斤缺两

3.问渠哪得清如许为有源头活水来。〞诗句运用了(A)修

辞手法。A.设问B.比喻C.拟人D.反问

4.以下音节中，属于整体认读音节.的一项的是(A)。A.yin

B.yaC.niD.xin6.课程目标是根据(B)三个维度设计的。A.知识、

过程和情感态度B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值

观C.知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D.能力、

方法和价值观

-优选

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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(三)判断题1.西游记是我国四大古典小说。〞这句话没

有语病。(X)

2.小学阶段不提倡自主、合作、探究的学习方式。(X)

3.语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对

的能力。(V)

二、专业能力运用

(一)请给古诗枫桥夜泊设计教学导入语，并说明设计意图。

枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑城外寒山寺，

夜半钟声到客船。在一个秋高气爽的夜晚，诗人继乘船路过寒

山寺畔，天色已晚，便系舟江畔，在继的笔下，那晚的月色又留

下怎样的故事，那晚的风光又勾起诗人多少遐想呢这节课就让

我们一起走进继，走进他笔下的枫桥夜泊。(吸引学生的注意

力，激发学生的学习兴趣和求知欲望，渲染良好的课堂气氛。有

利于激发学生的探究动机，有利于文本的有效解读，有利于课堂

主体的顺利切入。)

(二)阅读课文第八次，答复以下问题。第八次古时候，

欧洲的格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带着军队，英勇地抗

击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，格兰军队都失败了，