2024届高考考查篇目72篇之《种树x传》《五代史x传序》情境默写+挖空训练-2024年高考文言文挖空训练公开课教学设计课件资料.pdfVIP

2024届高考统编版考查篇72篇

《种树XXX传》《五代史XX传序》情景默写+挖空训练

篇目：《种树XXX传》《五代史XX传序》

种《树XXX传》

【教材原文】

《种树郭橐驼传》

郭橐驼，不始何名，病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之

“驼”。驼闻之，曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓XXX。

其乡日丰乐乡，在长安西。XX种树，凡长安豪家富人为观游及卖果

者，皆争迎取养。视驼所种树，或迁徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。

他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰；“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性

焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其上欲故，其筑欲密。既然

己，勿动勿虑，去不复顾。其荷也若子，其置也若弃，则其天者全而其

性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有

能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不

及。苟有能反是者，见又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复

顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。

虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。故不我若也。吾又何能为

哉！”

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我种树而已，

官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。

旦暮吏来而呼曰：官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缄而绪，早织而

缕，字而幼孩，遂而鸡豚。鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飨餐

以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则

与吾业者其亦有类乎？”

问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官

戒。

【译文】

郭橐驼，不最初叫什么名字。他患有彳区偻病，耸着背脊，弯着腰，

脸朝下走路，就像骆驼一样，所以乡里人给他取了个外号叫“驼”。橐

驼听到后：“很好啊，给我取这个名字确实恰当。”于是他索性放弃

了原来的名字，也自称起“橐驼”来。

他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。郭橐驼以种树为职业，凡是长

安城里种植花木以供玩赏的富豪人家以及种植果树出卖水果的人，都争

着接他到家中雇用他。大家看到橐驼种的树，即或移植，没有不成活的；

而且长得高大茂盛，结果又早又多。别的种树人即使暗中观察模仿，也

没有谁能比得上。

有人问他种树的诀窍，他回答：“我郭橐驼并不是有什么特别的

本事能使树木活得久、生长快，只是能顺应树木的天性，来让它的本性

尽量发展罢了。大凡种植树木的方法是：它的根要舒展，给它培土要均

匀，它带的士要是旧的，给它筑土要紧密。已经这样做了之后，就不要

再去动它，也不必担心它，种好以后离开时可以头也不回。将它栽种时

就像抚育子女一样细心，把它种完后就像丢弃它那样不再去管。那么它

的天性就得到了保全，因而它的本性就不会丧失了。所以我只不过不妨

害它的生长罢了，并不是有什么能使它长得高大茂盛的诀窍；只不过不

抑制耗损它的果实罢了，也并不是有什么能使果实结得又早又多的诀窍。

别的种树人却不是这样，种树时树根蜷曲，又换上新土；培土如果不是

过分就是不够。如果有与这做法不同的，又爱得太深，忧得太多，早晨

去看了，晚上又去摸摸，离开之后又回头去看看。更过分的做法是抓破

树皮来验查它是死是活，摇动树干来观察栽得是松是紧，这样树的天性

就与实际情况一天天