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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-典型应用题-盈亏问题
【知识点归纳】
把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完.如果物体还有剩余,
就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏.凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题.
解盈亏问题的公式
一盈一亏的解法:(盈数亏数)÷两次每人分配数的差
双盈的解法:(大盈-小盈)÷两次每人分配数的差
双亏的解法:(大亏-小亏)÷两次每人分配数的差.
【经典题型】
例1:小红给房里的人分饼干,如果其中3人每人分4块,其余每人分2块,还多出4块.如
果其中2人分6块,其余每人分3块,则缺12块.问房间里有多少人?
分析:如果其中有3个人每人分4块,其余每人分2块,就多了4块糖,也就是如果每人都
分2块,就多了3×(4-2)4=10块糖;如果其中2人分6块,其余每人分3块,则缺12块,
即如果每人都分3块的话,则缺12-2×(6-3)=6块;即盈10,亏6,两次分配的差为3-2,
则共有(106)÷(3-2)=16人.
解:[3×(4-2)4][12-2×(6-3)]
=[64][12-6],
=106,
=16(块);
16÷(3-2),
=16÷1,
=16(人);
1
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
答:房间内共有16人.
点评:由于两次分配的数量不统一,因此据已知条件将每次分配的数量统一后,算出盈与亏
是完成本题的关键.
一.填空题
1.一盘草莓约20个左右,几位小朋友分.若每人分3个,则余下2个;若每人分4个,则
差3个.这盘草莓有个.
2.乔乔每天早上步行上学,如果每分走50米,则要迟到5分,如果每分走70米,则可提前
5分到校.乔乔到学校的路程是米.
3.幼儿园的老师给小朋友发苹果,每位小朋友4个,就多出12个,每个小朋友6个,就少
12个,共有苹果个.
4.用一根绳子测量一口枯井的深度,把绳子对折一次进行测量,多出6米,把绳子对折两次
进行测量,则少2米.井深米,绳子长米.
5.某班举办数学竞赛,一共20道题,规定答对一题得5分,答错一题倒扣2分.小明同学
得了86分,他答对了道题.
6.小明去买可乐饮料,他所带的钱买3瓶就余1元,买五瓶就差7元,那么每瓶饮料元.
7.一次数学竞赛,试卷共有10道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分.小强最后
得了41分,他做对了题.
8.幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人.老师给小孩分枣.甲班每一个
小孩比乙班每个小孩少分3个枣,乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣.结果甲班比
乙班总共多分3个枣,乙班比丙班总共多分5个枣.则三个班总共分了个枣.
2
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
9.小玲去买苹果,买5千克还多7角8分,买6千克还差2元2角2分,苹果每千克价为元.
10.我校六年级一班去西湖坐船游玩,每船8人则会余下4人,如果每船坐9人,则余1只
船,该班共有人,共有只船.
11.有一盘葡萄,分给20个小朋友,第一次每人分3粒,最后还剩了一些,老师又重新分,
每人分4粒,可又不够了,不够的和剩下的一样多,这盘葡萄是
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