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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
说明文阅读基本要点
说明文阅读基本要点
说明文阅读
一、阅读能力要点
1、整体把握文章的大致内容,弄清说明对象。
2、准确抓住说明事物的具体特征。
3、分析、识别文章的说明方法,并弄清其在文中的作用。
4、具体分析语言的准确性。正确理解词语在句中的意义和作用,
准确地对词语的限制、修饰作用进行评析。
5、了解和识别各种说明顺序。
6、理解文艺性说明文的特点。
7、把握段落的中心句、关键语句。
二、重点、难点
1、1、说明对象特征的把握。
2、2、重点掌握举例子、列数字、作比较等说明方法和说明方法
在文中的作用。
3、3、学会分析说明文语言的准确性。
4、4、逻辑顺序的判别。
三、解题指导
(一)、说明对象与特征的把握
说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。它要求
对事物的特征作出直接的说明。所谓特征,就是指这一事物区别于其
他事物的标志。对特征的介绍或说明,一般不要求我们去作形象的描
绘,或者发表什么看法。无论是事物性的说明文还是事理性的说明文,
被说明对象的特征总是说明的核心,只有把握了说明对象的特征,才
能更好地了解被说明的事物、事理。正确地把握说明事物的特征,往
往可从以下几个方面加以考虑:
1、要区分说明文的类型。由于说明对象的不同,说明文既包括事
物性的说明文,又包括事理性的说明文。这两者是不同的。一般说,
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
事物性的说明文,常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能
等方面进行说明;事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、
联系等方面进行说明。因此,只有先区分了说明文的类型,从大类上
进行了划分,才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的,这
是掌握有关方法的基础。
2.要能准确地把握说明的对象。事物性的说明文首先要通过阅读
来了解文章倒底在说明什么。如下文说明的对象是“蚯蚓”。
例1、蚓生活在土壤中,以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而
排出的泥土均成团粒结构,增强土壤的透气性和透水性。而且它排出
的粪便是一种良好的有机肥料,富有硝酸盐、酸盐和钾盐,可以改变
酸性或酸性土壤,使其变成中性,对农作物的生长极为有利。因此,
自古以来,蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。
蚯蚓有惊人的消化系统,嗜吃粪肥和各种有机废物,除玻璃、塑
料和金属外,其他垃圾它都“吃”,诸如蛋壳、香蕉皮、硬纸板或下
水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口大得惊人。美国加利福
尼州的一座蚯蚓养殖加工厂,养殖了五亿条蚯蚓,每天能吃掉垃圾
200吨,并获得了大量的优质肥料。日本的一家工厂,每年处理木纸
浆残渣需要40万美元,而购进125吨蚯蚓后,不仅及时清理了这些废
料,还可以转而将蚯蚓粪卖给附近的菜农市场,很快就收回了成本。
所以,蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“生力军”,又是优
质肥料的天然制造者。
在了解说明对象的前提下,才谈得上对其特征的把握。对于事理
性的说明文,则可通过阅读搞清它究竟是在阐释一个怎样的事理。如
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