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做什么·怎么做·如何实施·何时做
引育并举激发活力
如·何·打·造·教·师·团·队
培训单位：XXX时间：202X.XX
肆
WHAT做什么WHEN何时做
目壹
C伍
O
N怎么做从哪里入手
T
HOWWHERE
贰)
E
N
录T
S陆
叁WHY如何实施WHO谁负责
柒)HOWMUCH成效
WHAT做什么
做什么·怎么做·如何实施·何时做
WHAT做什么
教研活动是以促进教师专业成长和提高教师学科素
养为目的
以课堂教学和课程改革实施中教师所面对的各种具
体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体
的实践性研究活动。
WHAT做什么
教研活动内容丰富，务求做实
以培训教师为主要内容的教研活动，如课程结构研讨(完善教学进程表)课程标准、
教材解读、教学方法、教学能力(教学设计、教学实施、教学评价)三字一话等；
以传播经验为主要内容的教研活动，如传播教育教学改革经验、学习教育教学理
论、推进行动导向教学法、课题成果推广等；
以展示成果为主要内容的教研活动，如校内公开课听评课、外出观摩等.
HOW怎么做
做什么·怎么做·如何实施·何时做
HOW怎么做
莫人
使生
金得
以实事求是的教育科研态度，围绕本校课堂教学樽意
空頌
中存在的实际问题，小问题交流、座谈，一时解
對盡
决不了的大问题确立课题合作解决，组内教师分月歡
工合作找出解决问题的策略。
HOW怎么做
1.专题报告：邀请专家；外出培训进修教师的汇报：学习共同体。
2.行动研究：发现问题-制定方案(方法、策略、步骤)-实施方案-效果评价
3.同课异构：课前说课，制定课堂观察量表-课中上课，教师分工完成观察量
表课后研讨，上课教师自我评析，对比分析量表数据，形成课前课中教
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