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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
【10篇】部编三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案
1.下面是故事的结尾部分,请读一读,做一做。
①于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好
了,我总算找到了一根够长的绳子。”
②胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家
眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用
处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视
眼买眼镜。
③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼
镜,一边说:“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然
后挂在脖子上。”白莱小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜。
④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子拉住
了眼镜。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!”
是的,胡萝卜先生的胡子确实是太棒了,大家都这么说。
(1)先预测,再总结。
①读了第①段,我预测后面的情节是:________
②读了第②段,我预测后面的情节是:________
总结以上两次预测,对照作家的原文,我发现:________
(2)大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了?
【答案】(1)胡萝卜先生的胡子还会长长的,胡子还会有其他用处。;
胡萝卜先生的胡子虽然不是那么长了,但也还会有用处。;略
(2)胡萝卜先生的胡子帮助了许多人,还帮助了自己。
【解析】【分析】(1)本题考查学生依据课文内容发挥想象力进行预测的
能力。想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改
造形成新形象的心理过程,是对阅读内容的预测、拓展。
(2)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文
章内容,再围绕中心用简洁的语言概括出来即可。
故答案为:(1)胡萝卜先生的胡子还会长长的,胡子还会有其他用
处。;胡萝卜先生的胡子虽然不是那么长了,但也还会有用处。;略
(2)胡萝卜先生的胡子帮助了许多人,还帮助了自己。
【点评】(1)此题主要考查学生依据课文内容进行预测的能力。
(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
2.阅读下面的选文,然后回答问题。
①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰
背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
②现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃
的椅子______了,______成小木片,______成美丽的木地板,______在了阳台
上。
③木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,
舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。
(1)把下列四个动词填到文中的横线上。(填序号)
①锯②拼③拆④铺
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
(2)根据上文的内容填一填。
①上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了________。
②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。
(3)“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项
是()。
A.它体
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