必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（模拟题）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

2.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

3.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（??）。

A.美观????B.减小摩擦力，防滑????C.增大摩擦力，防滑

4.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

5.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

6.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

7.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

8.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

9.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

10.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

二.填空题(共10题，共42分)

1.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

2.用纸卷一个“喇叭”，听小的声音，我们会发现声音的音量变（???）（填“大”或“小”）了。

3.我们耳朵的结构主要分为（???）、（???）和（???）三部分。

4.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

5.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

6.古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越（???）。

7.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（???）。

8.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

9.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

10.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们无时无刻不在呼吸。（??）

2.声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（??）

3.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

4.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

5.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

6.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

7.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

8.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

9.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

10.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.连线题。

五.简答题(共5题，共29分)

1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

4.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？

六.材料题(共1题，共6分)

1.?夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，