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《六国论》教学课件;目录课程介绍与背景文本解读与赏;课程介绍与背景01;《六国论》是西汉贾谊所作的一篇;01贾谊(前200-前168);文章结构01《六国论》采用总分;文本解读与赏析02;01开篇立意文章开头即提出六国;010203文章气势磅礴,语言;昏庸无能,贪图享乐,导致国家灭;历史背景与事件梳理03;春秋战国时期是中国历史上社会制;六国初期为了共同抵御强大的楚国;0102晋国和楚国为争夺中原霸;商鞅变法:秦国实行商鞅变法,加;儒家学派创始人,提倡仁爱、礼制;墨家学派创始人,主张兼爱、非攻;思想内涵与价值观念探讨04;勇敢文章中通过叙述六国将士在战;文章通过叙述六国合作共同抵御强;通过学习《六国论》,可以引导学;艺术特色与审美价值分析05;文章气势磅礴,语言雄浑有力,表;审美价值体现深刻的历史见解文章;对历史散文的发展《六国论》作为;知识拓展与延伸思考06;战国七雄指战国时期实力最强的七;《过秦论》贾谊所著的一篇政论文;思考题结合《六国论》的内容,谈;THANKS
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