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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025年高考押题预测卷01【北京卷】
语文·全解全析
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1.C【解析】本题主要考查学生对文本信息概括提取和比对的能力。材料一描写“万寿山总
体轮廓平缓,高度仅60米,”可见万寿山不符合“高峰深谷”这一特征,此外“畅春园……
原来的土山的假山”也可以推测出山体不高。因此“高峰深谷”不是“三山五园”的共同特
征。
2.D【解析】本题考查学生对文本内容的分析理解能力。原文“这些层峦登峰的建筑都是雍
正至咸丰五朝皇帝改造的结果,也大多体现出其治国理念。”这不是在治国理念指导下的刻
意改造,因此选项D中的“依据治国理念来改造回明园”不符合文章原意。
3.D【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。从材料二第二自然段来看“山河裸带”
指的是一种“‘聚气而使其不散’式空间格局”,而选项D“三山五园相互借景,是一种造园
方法不是自然山水学的思想理念。
4.B【解析】本题考查学生概括能力。材料一“西堤的设里,将玉泉山和稍远的西山”可以
看出清漪园万寿山离西山较远,甲填“远借”。“而昆明湖东侧又与邻近的畅春园、圆明园相
呼应”得出乙填“邻借”;从“静宜园位于地势较高的香山”“万寿山总体轮廓平缓,高度仅
60米”来看,丙填“俯借”;“圆明园福海”相对高度比“西山w脉”低,因此丁填“仰
借”。
5.【参考答案】①水体远超过山体;②在东、西方向上实现了借景;③使“三山五园”的空
间关系更加紧密;④产生了壮观气势(或“形象更加立体”);⑤满足了水利需求;⑥形成了
山环水抱(或“山河襟带”)的理想环境。评分标准:六个要点,每点1分。
【解析】本题考查学生对文本的概括归纳和表达能力。从题千中锁定关键词“清漪园,“改
造效果”,确定答题范围在原文的材料一第六段和材料二的第五、六自然段,将文中涉及改
造后的效果的关键词和短语组织成条理清晰的句子即可。
【答案】
6.C
7.B
8.B
9.C
101
.()如果家里有人稍微改变他的旧制,(太傅)就不高兴。
(2)更何况有难以说得尽的灾祸,这难道是善于治家谋生吗?
10.陆侧重有气节,道义,叶侧重作世人治生表率。两人都认为要节俭,不能营营逐利。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
【解析】
【分析】
6.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,
明确选择的要求,如本题“对下列各句中加点词的解释,不正确的一项”,这是针对文言实
词中一词多义现象设题,然后根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。
C项,“厌”字,根据“厌黎藿,慕膏粱”的对称句式,相反意义来看,与“慕”意思相反,
指厌恶粗茶淡饭,羡慕精粮肥肉;故“厌”此处应为“厌恶”。
C
故选。
7.本题考查学生理解文言虚词的能力。在解释词义时,要紧紧抓住上下文,结合具体语境
理解。高考一般是课外文言文阅读,可以联系课文中学过的有关语句中该词的用法来推断词
义。
A项,连词,表因果;连词,表并列;
B项,两个“乃”都是副词,才;
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