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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]在以西方文化为主导的格局下,包括中国在内的整个东方文化丧失了自己的声音,只能沦为西方现代性的边缘或附庸。中国在古今中西四个维度之间______,人们一方面在忘记中国自身的传统,一方面对西方这一他者总是______。向西方学习并没有获得西方文化的内在特性,反而往往通过西方抹去了中国的传统文化。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:摆动琢磨不透

B:迷失敬而远之

C:游走雾里看花

D:纠结若即若离

答案：A

2.[单选题]弹匣:手枪:武器()

A:零度:绝对零度:温度

B:红外线:太阳光:电磁波

C:黑色:棕色:眼睛

D:火药:烟花:鞭炮

答案：B

3.[单选题]反证法是先用确定与原论题相矛盾的论题的虚假,根据排中律由假推真,从而间接确定论题真实性的证明方法。根据以上定义,下列不属于反证法的是()。

A:某甲犯巨额财产来源不明罪,如果没罪,那他就能说出自己所有收入的来源,而他说不出这些收入来源

B:规划不能随心所欲,因为依法通过的规划本身就具有法的效力

C:风水先生贯说空,指南指北指西东,倘若真有龙虎地,何不当年葬乃翁

D:古村还是有用的,如果没有用,就不会存到现在了

答案：B

4.[单选题]现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比,它们的核心是一致的,倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。差别只是视角和重点不同。低碳经济强调降低温室气体排放,循环经济强调提高资源有效利用率,生态经济强调保护自然生态环境。绿色增长则强调转变经济发展方式,以绿色产业增长为标志,达到低耗能、低排碳和低污染,实现经济社会可持续发展。作者接下来最有可能讲述的是()。

A:绿色增长的未来前景

B:绿色增长的主要特点

C:绿色增长的优缺点

D:绿色增长的发展现状

答案：D

5.[单选题]B超:超声波:诊断()

A:电脑:显示屏:工作

B:相机:底片:摄影

C:雷达:天线:探测

D:冰箱:制冷剂:冷藏

答案：D

6.[单选题]______对于荷兰相当于堪培拉对于______。()

A:罗马意大利

B:安卡拉土耳其

C:阿姆斯特丹澳大利亚

D:鹿特丹德国

答案：C

7.[单选题]由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还会进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对健康的伤害更大。这段文字意在说明()。

A:灰霾天气中的细颗粒物对人体健康伤害大

B:重金属等会溶解于血液中危及人体健康

C:灾害天气中各种尺寸颗粒物的致病机理

D:不同粒径的颗粒物对人体健康的不同影响

答案：A

8.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法

B:常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法

C:科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法

D:常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法

答案：B

9.[单选题]如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得______;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得______;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得______。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:繁花似锦星光灿烂沃壤千里

B:沃壤千里星光灿烂繁花似锦

C:星光灿烂沃壤千里繁花似锦

D:星光灿烂繁花似锦沃壤千里

答案：A

10.[单选题]办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家______,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会______疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个______的高度,然