2025年《汽车发动机构造与维修》课程标准 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

《汽车发动机构造与维修》课程标准

一、课程性质与任务

《汽车发动机构造与维修》是汽车运用与维修专业的一门专业核心课程，也

是技能方向课程的重要基础课程。本课程将汽车发动机构造、维修知识融为一体，

旨在培养学生的基本职业能力和方法能力，为后续课程的学习奠定良好的基础。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机构造、原理、维护、修理等

方面的知识，使学生在掌握汽车发动机基本结构和工作原理的基础上，掌握发动

机维护和机械故障的诊断与修理方法，具备发动机维护和一般机械故障诊断与维

修的能力，为将来从事专业技术工作奠定必要的基础。

职业能力目标：

1.会查阅汽车发动机技术资料；

2.能区分各类发动机，并能描述它们的工作过程；

3.能合理选择并熟练使用发动机维修工具；

4.具有对发动机各总成和零部件拆装、更换的能力；

5.熟悉发动机的拆装流程和技术要求；

6.能按正确顺序和操作规范拆装常见汽、柴油发动机；

7.具有安全环保意识，会处理废料。

三、参考学时

180学时。

四、课程学分

10学分。

五、教学内容和要求

参考

序号教学项目课程内容与教学要求活动设计/技能实训点

课时

发动机基1．概述：发动机的定义与分类，发动机1.利用挂图、教具讲解各部分结

1本工作原名词术语；构特点；14

理与总体2．掌握发动机基本工作原理：四冲程汽2.通过视频、动画展示各部分工

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

构造油机工作原理、四冲程柴油机工作原理，作过程及原理；

二冲程汽油机工作原理、二冲程柴油机工3.借助剖体发动机演示工作过

作原理，汽油机与柴油机的比较；程；

3．熟悉发动机的总体构造；4.利用教学台架分解展示发动

4．熟悉发动机型号编制规则。机总体构造；

5.分解组装发动机。

1．概述：曲柄连杆机构的组成与功用；

2.掌握机体组：汽缸体、汽缸盖、汽缸1.利用挂图、教具讲解各部分结

垫、汽缸套、油底壳的结构与功用；构特点；

3．掌握活塞连杆组：活塞、活塞环、活2.通过视频、动画展现工作过程

机体组及

塞销、连杆、连杆轴承的结构与功用；及原理；

2曲柄连杆