2025年部编版四年级下册语文试题课外阅读专项训练(含答案) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

部编版四年级下册语文试题课外阅读专项

训练(含答案)

四年级语文下课外阅读专项训练

（一）白公鹅(节选)

[俄]叶诺索夫·

要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军

上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔

调啦，全是海军上将的派头。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它

总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一

样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。

通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一

根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决

不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好

像头上顶着一罐水。

当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅

膀时，水面上便泛起层层涟漪(liányī)，岸边的芦苇也会沙沙

作响。

…………

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自

己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把

我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且

还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，

互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河

里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的

乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

1.选文的第一自然段运用了________(比喻/夸大)的修辞方

法，这样写让我们感受到()。

A.作者对白公鹅的厌恶之情

B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情

C.白公鹅装腔作势

2.最能表现白公鹅走路特点的词语是()。

A.大模大样B.昂首挺胸C.慢条斯理

3.选文中的白公鹅做了哪些事？画“√”。

占地盘()赶走猎人()

招呼人类()洗澡呼唤()

与鹅群厮打()咽鱼饵()

4.文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上

文谈谈你对这句话的理解。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

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（二）丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱

红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤

的头小得不幸，

几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个

小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变

得很美丽。

它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸

一伸，东瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着

一阵舞蹈。

它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着

地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处

张望，窥探动静。

丹顶鹤真有意思！

1.用“”画出短文的中央句。

2.本文的结构是()。