《南辕北辙》课件.pptVIP

北师大版二年级语文下册第七单元;学习目标：

1.认识本课生字词。

2.正确流利有感情地朗读课文。

3.理解课文寓意，明白无论做什么事都必须先把方向搞正确，知道要听众朋友的提醒和忠告。;生字：;“辕”是古代车马前面的两根车杠。

“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。

;自读课文：

1.找出自己不理解的词。

2.思考：这则寓言讲了一件什么事？;;楚国在南边，他硬要往北边走。;无论条件多么好，他的方向走错了，也永远不会到达他要去的地方，所以我们不管做什么都要先弄清方向，不然就不能到达目的地，就成了南辕北辙。

;思考问题：

季梁是一个什么样的人呢？

季梁劝了车上的朋友三次，那么这个人接受了吗？像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人，我们用一个成语来形容他，叫做什么？

;理解“固执己见”的意思。;说一说：

我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？;总结提高：

通过这篇课文你明白了什么道理？;谢谢指导