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高中数学实验教学的价值与实施路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学实验教学的价值与实施路径，通过分析数学实验教学在培养学生实践能力、激发学习兴趣等方面的重要性，提出具体可行的实施策略，为高中数学实验教学提供理论支持和实践指导。

关键词：高中数学；实验教学；价值；实施路径

一、引言

（一）高中数学实验教学的价值

1.有助于培养学生的实践能力

随着我国教育改革的深入推进，培养学生的实践能力已成为教育目标的重要组成部分。高中数学实验教学作为一种以实验为基础的教学模式，能够使学生亲自动手操作，将理论知识与实际应用相结合，从而提高学生的实践能力。实验教学中，学生需要通过观察、分析、实验等方法，探究数学