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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
华罗庚中学《现代学校制度试水》知识竞赛题
及参考答案
1．下列有关现代学校制度的叙述，错误的是：
A．现代学校制度是教育改革和发展的必然选择
B．现代学校制度是对传统教育制度的突破
C．现代学校制度的基本特征之一是实施扁平化管理
D．现代学校制度的构建是学校管理现代化的关键
2．现代学校文化是现代学校制度的基础，相关叙述错误的是：
A．文化管理的全部着眼点在人：人的灵魂、情感、需求、潜能和协调力
等
B．以“开放性、选择性、综合性、共同性”为内涵的课程文化，属于现
代学校文化
C．组建各类学生文化社团是丰富现代学校文化新内涵的重要途径之一
D．学生是现代学校文化发展和提升的主要推动者
3．下列哪一观点，是与现代学校制度相违背的：
A．依法办学、自主管理、民主监督和社会参与是现代学校制度的核心内
容
B．现代学校制度下的现代学校致力于选拔出适合进一步“教育”的学生
C．现代学校制度下的现代学校课程是着眼于学生作为一个人的全面发展
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
需求来设置的
D．科学性、规范性、人文性、发展性、服务性和内生性等是现代学校制
度的基本特征
4．华罗庚中学经过全体师生的共同努力，初步构建了现代学校制度体系，
以下做法与事实不符合的是：
A．建立以服务年级为重心、服务教育教学为中心的扁平化管理工作体系
B．创立“和谐发展，个性生长”的素质教育模式
C．全面推行“四学三式”的高效课堂模式
D．建立各类专业委员会，促进学校管理专业化转型
5．我校领导班子，认真思考，不断探索，撰写了大量有关现代学校制度
的科研论文；下面哪篇是戴立波校长撰写的？
A．《构建三位一体现代学校制度的探索》B．《现代学校制度建设的理论
与实践》
C．《现代学校制度建设与学校变革研究》D．《实施现代学校制度，打造
华中特色品牌》
6．“为学生的一生发展服务”是华罗庚中学提出的
A．办学理念B．办学目标C．办学精神D．办学宗旨
7．“为学生的一生发展服务”体现了三重含义，下列哪项内容除外？
A．我校的教育教学要为学生终身学习和发展奠定基础
B．让学生具备良好习惯、品德、责任意识和合作能力
C．激发学生内在潜能，为每一位学生的可持续发展奠定基础
D．全面提升学生学习能力和应试技巧，为高校输送更多优质生源
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
8．除哪项内容外，其余均体现了“为学生的一生发展服务”的基本内涵。
A．我校素质教育模式确定为“自强不息，志存高远”
B．我校素质教育的主体对象是“每一位学生”
C．我校素质教育追求的目标取向是“一生发展”
D．我校的教育功能定位在“服务”
9．除哪项内容外，其余均可力证“为学生的一生发展服务”能引领学校
科学发展。
A．尊重教育规律B．注重能力培养C．力求高考优先D．注重自主发
展
10．除哪项内容外，其余均能反映“为学生的一生发展服务”提出的背
景要求。
A．为了实现党的十三大指出的“教育必须克服脱离实际和片面追求升学
率的倾向”
B．为了回归教育的本质：发掘潜质与价值，让学生的自由天性得以发展
C
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