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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

中考语文古诗阅读解题技巧必看的

中考语文古诗阅读解题技巧必看的

在平日的学习、工作和生活里,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗有四言、五言、

七言、杂言等多种形式。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编收集整理的中考

语文古诗阅读解题技巧必看的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考语文古诗阅读解题技巧必看的1

1、把握主人公的立足点

一般而言,把握抒情主人公的时空立足点,就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台,

是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类:一类有诗人设身代言,即诗人设想自

己就是诗中的人,为他们奔走呼喊,代他们倾诉衷肠;一类是诗人直抒胸臆,抒情主人公

的形象也就是诗人自身的形象。总体看,后一类居多。

2、关注诗歌的题目

诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现,它像一条红线,串联起散落在诗歌中的珍珠,

像一个窗口,让我们看到诗人的内心世界。关注题目,分析题意,同样是贯通全诗的重要

方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点,像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等,一

般就没有,那就更应该关注题目。

3、了解诗歌的结构

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征,在一定程度上,我们可

以把它作为一个视角窥探作者的思路,进而贯通全诗。在初三复习备考中,如果我们遵循

这种规律的话,会收到事半功倍的效果。凡依着起承转合的程式来写的诗,尤其要注意起

句,因它往往是贯通全诗、解读全诗的钥匙。

4、答题应紧扣原诗的内容

命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌,因此对思想内容和表

达技巧的分析,必须结合原诗歌的具体内容来进行,千万不能空泛而谈。如果是选择题则

要紧扣原诗词内容进行判断选择,否则难以说明自身是否读懂了原诗。

5、明白选择题选项常见干扰设置

句意理解方面:误解多义字、对象错位、偷换概念等;

思想感情分析方面:无中生有、牵强附会、任意拔高等;

表达技巧方面:张冠李戴、想当然等。

我们在平时要多加练习,并及时总结答题规律。

6、熟悉有关意象与意境的知识

诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗

中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语

皆情语”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的同时,往往要联系鉴赏诗人的形象。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

而且这两者又常常是一致的。

中考语文古诗阅读解题技巧必看的2

古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一,是新课程理念的体现,成为中考常见的一种

题型,应引起我们的继续关注。这类题目的一般特点为:

一是所选古诗词以课本所学的为主,兼顾少量课外的,所以难度不大;

二是考查的内容较多是常识记忆、内容感知、情感把握、技巧分析、语言品味等,为

此,我们平时诵读古诗词时要善于作一些理解分析;

三是题型以选择题居多,中考中不少地区由客观题转向了主观题,多了一些鼓励创新、

弘扬个性的开放题,复习时应加强有效训练。

解题指导:

(1)客观题解题方法:

客观题即选择题,它包括判断、赏析型等子题型,判断选择时应从以下几个方面着手:

①看是否曲解原意,张冠李戴。命题人有时故意扩大原意,往往把部分说成整体,把

特殊说成一般。把动态(景)说成静态(景),反之亦然。

②看是否随意引申、任意拔高或贬低。命题人往往利用学生的思维定势,

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