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《行程问题》课时作业
一、单元分析
(一)课标要求
新课标要求:“会笔算三位数乘两位数的乘法,除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。”本课是整数乘法的最后一个知识板块,要求学生通过自主学习、实践探索、合作探究等活动,掌握三位数乘两位数的口算、笔算、估算的方法,并能通过学习解决生活中的实际问题[1]。
(二)教材分析
本课小学四年级数学上册第四单元的内容,本册教材内容丰富,关注学生的经验、体验的形成过程,所以采用实际问题结合课程内容的方式进行教学。本课主题为三位数乘两位数,但从总行程角度提问,不但合理引入本单元内容,还能学习如何求解行程问题,一方面吸引学生的学习兴趣,一方面提升他们
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