2025年部编小学二年级下学期语文古诗阅读课后专项练习 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

部编小学二年级下学期语文古诗阅读课后专项练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.课内阅读。

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

（1）这节诗从多种感官角度出发，描写秋景。“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句

是从角度，写出了幽谷的特点。“稻香”从角度，暗示稻

子成熟，展示丰收的图画。

（2）“秋天栖息在农家里”一句运用了的修辞手法。

（3）如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不好？为什么？

（4）这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么词来概括？它由哪两个场景组

成？

2.阅读古诗，回答问题。

逢雪宿芙蓉山主人

（唐代）刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

（1）写出下面词语的反义词。

远——白——

（2）给下面下划线的词选择正确的解释。

宿芙蓉山（）①房子②住，借宿

逢雪（）①遇上②每次

白屋（）①白色的屋子②茅草屋

（3）解释诗句的意思。

①日暮苍山远，天寒白屋贫。

②柴门闻犬吠，风雪夜归人。

（4）古诗所描写的季节是在季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象？选一

选。（）

A．春暖花开图B．风雪夜归图C．农家丰收图

3.读一读，在诗中画出重音符号及节奏。

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

1/5

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

润物细无声。

4.阅读理解。

望天门山

［唐］李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此还。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

（1）前人评价这首诗时说：天门中断楚江开的开字看似平淡，其实很妙，请赏

析开字妙在何处？

（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

（3）诗人用、两字写出了江水的浩大声势，用