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高中英语实用写作技能的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语实用写作技能的培养策略，分析当前高中英语写作教学中存在的问题，提出针对性的解决方法。本文从教师教学策略和学生写作技能两个方面入手，为提高高中英语写作教学效果提供参考。

关键词：高中英语；写作技能；培养策略；教学效果

一、引言

（一）当前高中英语写作教学中存在的问题

1.写作教学观念滞后

在高中英语写作教学中，部分教师仍然采用传统的教学观念，重视语法、词汇的传授，而忽视对学生写作技能的培养。这种教学观念导致学生在写作过程中，难以灵活运用所学知识，写出具有实际意义和逻辑性的文章。长此以往，学生对于英语写作的兴趣和积极性逐渐降低。