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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]中华文明之所以绵延数千年而不绝,中国社会之所以会有超______结构的历史,就是因为它一直有一套______的,为多数民众所接受的主流价值观念,即所谓的儒家价值观。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:平衡悠久

B:严谨通俗

C:稳定完整

D:系统平和

答案：C

2.[单选题]他所钟爱的那一批现代主义作家,刚好______了他的现实需要,他的经历,在一定程度上就是加缪、卡夫卡、昆德拉等著作的现实映射。苦苦寻找一种理解世界方式的阿乙,在这些小说里看到了窥视它的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:命中希望

B:解决工具

C:满足途径

D:契合缝隙

答案：D

3.[单选题]一位经济学家提出,把污染型工业从发达国家转移到发展中国家,发达国家因自然环境的改善而受益;发展中国家虽然环境受到污染,但在解决就业、增加税收等方面得到补偿。因此,双方的境遇都有所改善,从而全球的总福利得到增加。以下哪一项是这位经济学家论述的假设?()

A:发达国家的环境污染程度比发展中国家更严重

B:良好的自然环境对于发达国家的人民比对发展中国家的人民更重要

C:发达国家和发展中国家都有污染型工业

D:污染型工业在发展中国家比在发达国家能够产生更多的利润

答案：B

4.[单选题]丁是丁,卯是卯:一丝不苟:态度()

A:大水冲了龙王庙:祸不单行:灾难

B:热锅上的蚂蚁:心神不定:情绪

C:关云长走麦城:火急火燎:心情

D:打破沙锅,问到底:追根究底:学问

答案：B

5.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

答案：B

6.[单选题]______对于幸福相当于语言对于______。()

A:感受——载体

B:快乐——文字

C:金钱——声音

D:健康——表情

答案：B

7.[单选题]下列没有歧义的一句是()。

A:他在树上爬上爬下,轻捷得像只猴子

B:他已经走了半个多小时了

C:这个发言稿是新来的市长的秘书写的

D:小张下班后一到家就朝着妻子嚷嚷:“我现在就要热饭”

答案：A

8.[单选题]交通:指挥()

A:风景:优美

B:困难:克服

C:提交:报告

D:鲜花:盛开

答案：B

9.[单选题]目标:行动()

A:前进:激情

B:灯塔:航行

C:收获:播种

D:信心:毅力

答案：B

10.[单选题]事业单位及其安身立命的“事业”,早已严重异化变质,从社会公益异化为少数人的私益,从社会服务异化为小圈子内的自我服务。如何让事业单位真正回归“事业”的本位和“公益”的本义?人社部此前提出的,“事业单位公开招聘制度将于2012年在全国各级各类事业单位实现‘全覆盖’”,当然是重要途径之一。但更重要的途径还在于,必须加速推进事业单位管理体制本身的改革进程。这段话的核心意思是()。

A:应该加快事业单位管理体制本身的改革

B:事业单位已经脱离了它的本义

C:事业单位招聘在2012年会实现完全的公开、公平、公正

D:事业单位从社会公益异化为少数人的私益,从社会服务异化为小圈子内的自我服务

答案：A

11.[单选题]各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平参差不齐,对保护和发展人权的方式和看法也不尽相同。这一状况不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由,而应成为相互交流、加强了解的现实背景。美国政府应______国内的人权问题,______自己在国际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权,效果______适得其反。依次填入横线处最恰当的一项是()。

A:重视反思可能

B: