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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是80℃,另一杯水的温度是50℃,则(??)。
A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快
2.记录我们每天天气现象的表格叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历????D.时间表
3.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是(??)。
A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化
4.一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(??)。
A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克
5.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
6.在风的模拟实验中,风是如何形成的(??)。
A.有人吹??????B.气压??????C.煽动
二.填空题(共6题,共22分)
1.填写出气温计各组成部分的名称。
(???)(???)(???)(???)
2.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
3.能够溶解在水中的物质有(???)、(???)等。
4.风向标箭头的指向就是(???)。若风向标指向北,则此时吹的是(???)。
5.体积相同的空气、水和石头相比较,(???)最轻。
6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。
三.判断题(共8题,共16分)
1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
2.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。(??)
3.冰和水都不会流动。(??)
4.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算降水,冰雹和雪都不算。(??)
5.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。(??)
6.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)
7.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
8.利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
2.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共31分)
1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
4.列举三个生活中水蒸发的事例。
5.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
6.水和水蒸气有什么相同和不同?
七.材料题(共2题,共13分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共38分)
1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。
1.雅琪带伞吗?为什么?
2.明天最适合穿的衣服是(??)。
A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫
3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?
2.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
3.探究题。
空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米
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