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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

2.风向不可以用（??）来测量。

A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计

3.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量

4.用（??）方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

5.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

6.我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（??）。

A.气体?????B.肥皂?????C.水

二.填空题(共6题，共22分)

1.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（???）。

2.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

3.人们利用空气流动来（???）。

4.冰变成水的过程叫（???）。

5.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

6.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

三.判断题(共8题，共16分)

1.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

2.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

3.天气情况与我们的生活有密切的关系。（??）

4.我们在观察记录天气时，不需要收听或收看当地的天气预报。（??）

5.炒菜时如果锅里着火了，应该马上盖上锅盖。（??）

6.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

7.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

8.两种物质混合在一起有可能产生新的物质，如食盐和水。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连线题。

拔树又倒屋????1级风

风来吹脸面????10级风

青烟随风偏????8级风

风吹树枝断????2级风

2.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共34分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

3.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

4.水和空气有什么相同点和不同点？

5.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

6.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

七.材料题(共2题，共11分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共25分)

1.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

2.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

3.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1???