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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察下面这个简易天平,天平现在并没有处于平衡状态,天平的(??)重些。
A.气球一端?????B.重物一端?????C.无法判断
2.当你制造肥皂泡时,在肥皂泡泡内的是(??)。
A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西
3.明明在江津区某小学上学,科学课上他测得室外温度如下图,此时气温计显示的是(??)。
A.12℃????B.-3℃????C.8℃????D.18℃
4.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。
A.小苏打????B.食盐?????C.糖
5.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。
A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些
6.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
二.填空题(共6题,共26分)
1.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。
2.冰融化成水是从(???)变成了液态。
3.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
4.使冰融化的方法是(???)。
5.测量温度的仪器叫作(???);测量气温的叫(???),又叫寒暑表;测量体温的叫(???);测量水温的叫(???)。
6.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水结冰时,水从液态变成固态,水结冰后体积变小。(?)
2.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。(?)
3.用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。?(?)
4.水蒸气和冰由于状态不同,所以不是同一种物质。(?)
5.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)
6.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
7.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
8.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
2.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共32分)
1.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
6.云主要有哪三种基本形态?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,
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