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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气,下列说法错误的是(??)。
A.无色、无味????B.会流动????C.不会溶解在水中
2.广播、电视里每天在播报的空气质量指数,一般分成(??)。
A.三级?????B.五级?????C.七级
3.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
4.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中,我们可以(??)。
A.把冰糖放入水中,然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中
5.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
6.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(??)。
A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供
二.填空题(共6题,共24分)
1.将一颗糖放入嘴巴,可以用唾液加热,用舌头(???),用牙齿(???),从而快速地把它吃掉。
2.水变成水蒸气的过程,我们叫做(???);空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象,称之为(???)。
3.写出下面四个温度计的读数。
(??)???(??)????(??)???(??)
4.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
5.(???)是人类最早的航空工具。
6.自然界中固体的“水”有(???)、(???)等。
三.判断题(共8题,共16分)
1.使用温度计读数时,在液柱上升时读数。(?)
2.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)
3.红色的橡皮泥和白色的橡皮泥捏在一起,就不再是原来的物质了。(??)
4.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
5.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)
6.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)
7.如果我们不停地给装了水的烧杯加热,烧杯里的水就会沸腾。(??)
8.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连一连。
2.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共34分)
1.什么是溶解?
2.如何测量降水量?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
6.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
2.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
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