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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
辽宁省本溪市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育及
答案
《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分
一、单选题
1.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬
顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生()。
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、共鸣
【参考答案】B
2.建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是
()。
A、社会建构主义
B、激进建构主义
C、信息加工建构主义
D、社会主义建构主义
【参考答案】B
3.古代斯巴达的教育目的是培养()。
A、商人
B、政治家
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
C、军人
D、官吏
【参考答案】C
4.提出“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的是古
希腊学者(B)A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、维多利亚
【参考答案】B
5.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是
()。
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、洛克
D、裴斯泰洛齐
【参考答案】C
6.教育目的要回答的根本问题是()。
A、教育是为谁服务
B、谁掌握教育的领导权
C、什么人应接受教青
D、教育要培养什么样的人
【参考答案】D
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
7.社会生产力与教育内容的关系是()。
A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容
【参考答案】A
8.班级建设设计中最为重要的是()。
A、班级目标的实现方法
B、班级工作程序
C、班级模式的设计
D、班级建设目标的制定
【参考答案】D
9.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往
等心理特点是在()教养方式下形成的。
10.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
A、正式评价和非正式评价
B、相对评价和绝对评价
C、形成性评价和总结性评价
D、正确评价和错误评价
【参考答案】C
11.班主任的工作重点和最为经常的工作是()。
A、全面了解和研究学生
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
B、整合各方面教育影响,使其形成正向的合力
C、对学生进行品德教育
D、教育学生努力
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