各种各样的树叶的幼儿园教案(精选2024).pptxVIP

各种各样的树叶的幼儿园教案(精选2024)

CATALOGUE目录课程介绍与目标树叶基础知识普及观察与实验活动设计创意手工制作拓展延伸游戏化学习体验环节总结回顾与展望未来

CHAPTER课程介绍与目标01

树叶是幼儿生活中常见的自然元素，通过观察和了解树叶，可以培养幼儿的观察力和对自然的热爱。本课程旨在通过让幼儿亲手触摸、观察和了解各种各样的树叶，培养他们的自然观察力和动手实践能力，同时激发他们对大自然的热爱和好奇心。教案背景及目的目的背景

主题各种各样的树叶选择理由树叶形态各异，颜色丰富，便于幼儿观察和辨认。通过了解树叶的多样性，可以引导幼儿关注身边的自然环境，培养他们的环保意识。树叶多样性主题选择

教学目标让幼儿了解树叶的基本特征和多样性；培养幼儿的观察力和动手实践能力；教学目标与预期成果

激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。预期成果幼儿能够辨认出不同种类的树叶，并简单描述其特征；教学目标与预期成果

0102教学目标与预期成果幼儿对自然环境和生态保护有初步的认识和兴趣。幼儿能够完成简单的树叶贴画或其他手工制品；

CHAPTER树叶基础知识普及02

常见树叶类型介绍形状像手掌，通常有五个角，秋天时会变成红色、黄色或橙色。扇形或蝴蝶形，叶脉清晰，秋天时变成金黄色。长而细，形状像眉毛或月亮，春天时呈现翠绿色。椭圆形，叶尖渐尖，叶基圆形或楔形，表面绿色，背面灰绿色。枫叶银杏叶柳叶槐树叶

叶柄叶脉叶肉叶缘树叶结构特征分接叶片和树枝的部分，起到支撑和输送养分的作用。叶片上的纹理，起到输送水分和养分的作用，同时也支撑着叶片的形状。叶片的主要部分，包含叶绿素，负责进行光合作用。叶片的边缘，有全缘、锯齿缘、波状缘等多种形态。

生长阶段成熟阶段衰老阶段脱落阶段树叶生长周期及变化规律从嫩芽中长出，逐渐展开成为完整的叶片。随着季节变化，叶片逐渐失去绿色素，颜色发生变化。进行光合作用，为树木提供养分和能量。完成生命周期后，叶片从树上脱落，为新的生长周期让路。

CHAPTER观察与实验活动设计03

活动准备带领幼儿到附近的公园或校园内树木茂盛的地方，让他们自由收集不同形状、颜色和大小的树叶。活动目标让幼儿通过亲身接触和观察，了解树叶的多样性，培养他们的自然观察力和动手能力。活动过程引导幼儿仔细观察树叶的形状、颜色、纹理等特征，并鼓励他们用手触摸感受树叶的质感。让幼儿将收集到的树叶按照形状、颜色等分类放置。现场观察：收集不同形状、颜色、大小树叶

活动目标通过制作树叶标本或拼贴画，让幼儿进一步了解树叶的特征和多样性，同时培养他们的动手能力和创造力。活动准备提供制作标本所需的卡纸、胶水、剪刀等工具，或准备用于拼贴画的彩色纸张、胶水等材料。活动过程对于制作标本，指导幼儿将收集到的树叶擦拭干净，选择合适的卡纸作为背景，将树叶平整地粘贴在卡纸上，并标注树叶的名称和收集日期。对于拼贴画，鼓励幼儿发挥想象力，使用收集到的树叶和彩色纸张等材料创作拼贴画作品。实验操作：制作树叶标本或拼贴画

活动目标通过互动交流，让幼儿分享自己的观察结果和心得体会，培养他们的语言表达能力和倾听能力。活动准备组织幼儿围坐一圈，营造轻松愉快的交流氛围。活动过程邀请几位幼儿分享自己收集到的树叶标本或拼贴画作品，并引导他们讲述自己在收集和制作过程中的发现和感受。鼓励其他幼儿积极发言，提出自己的问题和看法。在交流过程中，教师可以适时给予肯定和引导，帮助幼儿深入思考和表达。互动交流：分享观察结果和心得体会

CHAPTER创意手工制作拓展延伸04

收集不同形状和颜色的树叶，引导幼儿观察树叶的纹理和色彩。提供画纸、胶水等材料，鼓励幼儿利用树叶创作拼贴画或树叶印画。引导幼儿发挥想象力，创作与树叶相关的故事或场景。手工创作：利用树叶进行艺术创作

利用落叶或枯枝等废弃物，进行创意手工制作，如制作树叶书签、树叶挂饰等。鼓励幼儿将废旧物品进行改造，培养他们的环保意识和创新能力。教育幼儿珍惜自然资源，不随意采摘树叶。环保意识培养：倡导废物利用，减少浪费

展示评价：欣赏他人作品，提升审美水平组织幼儿展示自己的作品，并互相欣赏、评价。引导幼儿从色彩搭配、创意构思、手工制作等方面评价他人作品。通过互相学习和交流，提升幼儿的审美水平和艺术素养。同时，也要教育幼儿尊重他人的创作成果，学会欣赏和包容不同的艺术风格。

CHAPTER游戏化学习体验环节05

在幼儿园内或附近的公园藏起不同种类、形状和颜色的树叶，并设置线索和地图，让孩子们分组寻找，锻炼他们的观察力和团队协作能力。树叶寻宝游戏准备各种形状和颜色的树叶，让孩子们尝试将它们拼成不同的图案或形状，培养他们的创造力和想象力。树叶拼图游戏让孩子们扮演不同的树叶角色，通过表演、对话等方式了解树叶的特点和作用，加深他们对树叶的认识和兴趣。树叶角色扮演游戏游戏