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部编版六年级语文快乐读书吧《爱的教育》整本书阅读作业设计.doc

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    《爱的教育》整本书阅读作业设计

    适合年级：六年级

    作业目的：

    1.学生运用“推论”阅读策论，利用图表，从文本中寻找佐证，形成观点。在阅读交流中，不断修正、完善自己的观点，推断整本书主题。

    2.学生通过再阅读，了解“每月例话”在作品中的重要作用。

    3.学生在实践作业的过程中积累整本书阅读经验,提高整本书阅读与鉴赏能力，提升语文核心素养。

    作业类型：整本书阅读实践性作业

    作业形式：思维导图、填写表格、角色扮演、口头交流、书面表达。

    作业时间：课后服务时间（两课时，各40分钟）。

    作业内容：

    第一板块聚焦恩里科的日记

    一、厘清

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