部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案1套.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

2.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

3.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们（??）。

①不能以主人自居，对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

4.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

5.在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（??）。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

6.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

7.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

8.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

9.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（???）。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

10.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

二.填空题(共10题，共50分)

1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

3.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

4.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

5.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

6.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

7.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

8.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

9.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

10.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

三.判断题(共10题，共20分)

1.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

2.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

3.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

4.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

5.人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类自身。（??）

6.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（?）

7.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

8.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

9.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

10.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共44分)

1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

4.说一说你对环境问题的理解。

5.作为小学生