部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（黄金题型）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古代（??）的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

2.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

3.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

4.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

5.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

6.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

7.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

8.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

9.印度文明发祥于（??）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

10.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

二.填空题(共10题，共38分)

1.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

2.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（???）和文化的（???），增进了不同国家和民族的（???）。

5.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

6.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

7.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

8.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

9.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

10.古埃及文明发源于（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是拉丁美州盛行的舞蹈。（??）

2.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

3.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

4.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

5.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

6.金字塔是外星人建造的。（??）

7.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（??）

8.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

9.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共29分)

1.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

2.新航路开辟的意义？

3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（