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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.选择课余生活说法正确的是(??)。
A.我年龄小,由父母完全决定我的课余生活
B.我喜欢跳绳,利用课余时间参加跳绳比赛活动吧
C.我爱玩电子游戏,这就是我的课余生活
2.五年级二班在投票决定《科技活动》组织方案中,全班45名同学,3票弃权,20票反对,那么这个决议(??)。
A.通过
B.不通过
C.不好说
3.下列说法不对的是(??)。
A.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺
B.明明觉得吸烟、喝酒是一种时尚
C.面对真假难辨的饮料,我们一定要保持警惕
4.我们是五年级的学生了,我们的课余生活应该(??)。
A.我的课余生活我做主???
B.由父母决定???
C.既要自主选择,又要听取父母意见
5.要合理安排课余生活,你想为谁的做法点赞?(??)
A.暑假第一天,文文同学就安排了暑假计划,结果没按计划执行
B.明明同学喜欢上了书法,每天因为练书法而完不成老师布置的作业
C.放学后,亮亮同学喜欢先做功课,再找好朋友下象棋
6.下列说法错误的一项是(??)。
A.课余生活能带给人关爱,快乐和温暖
B.课余生活能培养我们服务他人,服务社会的意识和能力
C.课余生活会占用大量的学习时间,导致成绩下降
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)的交流需要尊重他人(???)自己观点的权利。
2.管理班级工作,需要班委具有一定的管理能力,更需要他们(???),有为同学、班级服务的意识和(???)。
3.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)和目的。
4.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养(???)意识。
5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有(???)。每个成员都要遵守共同的(???),并(???)在行动中。
6.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.吸二手烟也会危害健康。(??)
2.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。(??)
3.在交流过程中,如果发现对方的观念不对,先要改变他(她)的思想,一直到彻底改掉再交流。(??)
4.竞选人陈述自己竞选优势,还可以展示自己的特长,回答同学的提问和质疑,以表明自己能胜任竞选岗位,有为班级服务的决心。??(??)
5.在图书馆或阅览室,讨论问题时可以大声点。(??)
6.协商班级事务时,要充分讨论,发表每个同学的意见,这是很重要的一个环节。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.班级要组织一次科技节活动,为制订组织方案,班里召开了一次班会。
第一步?提案人介绍提案内容
第二步?班会主持人履行职责
第三步?大会表决,公布结果
第四步?充分讨论,表达意见
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们可以通过哪些途径做到班级事务公开透明?
2.讨论和决定班级事务需要坚持哪些原则?
3.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?
4.你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?
5.有同学说对于不感兴趣的社会公益活动之类的课余生活可以一律拒绝。
七.辨析题(共2题,共13分)
1.开班级班会时,孙明同学说:“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责,这种事就不会发生。”作为一名班级成员,你会给出怎祥的建议?
2.竞选班长
小明的班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。
一个是小明的好朋友马梓赫,他们关系很好,经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气,要是他当了班长,肯定会护着小明,但是他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。
一个是原来的副班长郝雪,她做事公道,有事能和大家商量。不过,郝雪对同学违反纪律的现象敢于批评。
另一个是“老”班长谢明,他学习成绩优异,人品不错,人缘挺好,但是他怕得罪人,很多事情睁只眼闭只眼。
如果你是小明,你会选谁做班长呢?为什么?
八.综合题(共2题,共14分)
1.在落实班级决定过程中,如果有同学产生分歧,或提出不同意见,该如何妥善解决?试举例说一说。
2.当与同班同学意见不同时,
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