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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。
A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果
2.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
3.下列人体器官中,属于消化器官的是(??)。
A.肺????B.胃????C.心脏
4.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
5.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。
A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大
6.钢尺一部分伸出桌边外,其他部分固定在桌面上。用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。尺端被压下2厘米时即滑过,与被压下5厘米时即滑过发出的声音(?)。
A.强弱不同,频率相同??????B.频率不同,强弱相同??????C.频率、强弱都不同
7.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
8.使肺活量增大的有效方法是(??)。
A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习
9.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。
A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养
10.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
二.填空题(共10题,共44分)
1.声音的产生是由(???)引起的。
2.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
3.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
4.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
5.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。
6.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
7.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。
8.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
9.吸气,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入(???)的过程。
10.在我们身边,到处都能听到(???),并能从它那里获得很多。
三.判断题(共10题,共20分)
1.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)
2.运动的小车具有能量。(??)
3.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
4.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)
5.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
6.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
7.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)
8.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)
9.王林在运动后,都会觉得气喘吁吁,这是因为他在运动时消耗了大量的氧气。(??)
10.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
3.声音是怎样进行传播的?
4.人在运动时呼吸为什么会加快?
5.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共29分)
1.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
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