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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
2.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
3.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
4.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。
A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳
5.平常所说的声音的强弱、大小、轻重,都是指(??)。
A.音量?????B.音高?????C.音色
6.耳蜗和听觉神经属于(??)。
A.内耳?????B.中耳?????C.外耳
7.以下含有脂肪多的食物是(??)。
A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米
8.下列各种食物中,不属于蔬菜的是(??)。
A.青椒?????B.土豆?????C.哈密瓜
9.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
10.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
二.填空题(共10题,共24分)
1.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
2.运动会(???)我们的呼吸次数。
3.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。
4.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
5.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
6.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。
7.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。
8.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
9.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
10.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)
2.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
3.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
4.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)
5.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)
6.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(?)
7.食道像一根管子,用来输送食物。(???)
8.物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。(??)
9.声音是以直线的形式传播的。(?)
10.气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.什么是肺活量?
4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
5.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
六.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题,共32分)
1.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.
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