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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。
A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
2.各种文化都是(??)的。
A.相同
B.平等
C.积极
3.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。
A.殷墟
B.和县猿人遗址
C.穿洞遗址
D.丁村遗址
4.(???)是世界最大的平原。
A.长江中下游平原
B.亚马孙平原
C.西西伯利亚平原
5.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
6.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。
A.十
B.百
C.千
7.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
8.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。
A.珠江和金沙江
B.黄河和长江
C.岷江和汉江
9.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。?
A.唐宋??????
B.明清?????
C.元宋?
10.古埃及文明发源于(??)。
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河、恒河流域
二.填空题(共10题,共62分)
1.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
2.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……
3.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
4.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。
6.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
7.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。
8.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
9.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
10.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
2.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)
3.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
4.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。(??)
5.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)
6.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)
7.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾、鞠躬。(??)
8.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)
9.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
10.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共34分)
1.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
2.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。
3.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
5.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家??
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