部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品【预热题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

2.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

3.著名的敦煌莫高窟在我国的（??）。

A.甘肃

B.四川

C.江西

D.西藏

4.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

5.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

6.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

7.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（??）。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

8.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

9.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

10.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

二.填空题(共10题，共60分)

1.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

2.（???）、（???）、（???）、（???）并称为“世界四大文明古国”。

3.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

4.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

6.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应该以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。在文化交流中，来自不同（?????）的人们要（?????），共同促进世界文化的繁荣。

7.远古先民经过长期努力，最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革，充分体现了古代先民的（?????）。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

8.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

9.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

2.各种文化应该相互尊重。（??）

3.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

4.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

5.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

6.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（??）

7.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（??）

8.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

9.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

10.美国的首都是巴黎。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.谈谈对礼仪的理解。

2.世界各地文化交融的重要意义是什么？

3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

4.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新